Ảnh hưởng của đoán nghĩa qua ngữ cảnh và sơ đồ ngữ nghĩa đối với khả năng đọc hiểu của người học : Luận văn thạc sĩ: chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The current study aims to investigate the effects of guessing meaning from context and semantic mapping on english as a foreign language learner's reading comprehension as well as their attitudes towards the implementation of the two strategies in reading class
Zapisane w:
| 1. autor: | Lý, Bích Tuyền |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Trường Đại Học Cần Thơ
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Cẩm nang tư duy đọc =
od: Paul, Richard
Wydane: (2015) -
Hiệu quả của việc cải thiện khả năng đoán từ và khả năng đọc hiểu của học sinh qua việc dạy học sinh khai thác các ngữ cảnh trong bài đọc :
od: Phan, Huỳnh Như
Wydane: (2012) -
Interactions II :
od: Hartmann, Pamela
Wydane: (2007) -
Text complexity : raising rigor in reading
od: Fisher, Douglas
Wydane: (2012) -
Ảnh hưởng của thủ thuật đoán nghĩa từ vựng qua ngữ cảnh lên khả năng ghi nhớ từ vựng và khả năng đọc hiểu của học sinh :
od: Nguyễn, Thị Bảo Tự
Wydane: (2012)