Ảnh hưởng của đoán nghĩa qua ngữ cảnh và sơ đồ ngữ nghĩa đối với khả năng đọc hiểu của người học : Luận văn thạc sĩ: chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The current study aims to investigate the effects of guessing meaning from context and semantic mapping on english as a foreign language learner's reading comprehension as well as their attitudes towards the implementation of the two strategies in reading class
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Lý, Bích Tuyền |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại Học Cần Thơ
2013
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Cẩm nang tư duy đọc =
מאת: Paul, Richard
יצא לאור: (2015) -
Hiệu quả của việc cải thiện khả năng đoán từ và khả năng đọc hiểu của học sinh qua việc dạy học sinh khai thác các ngữ cảnh trong bài đọc :
מאת: Phan, Huỳnh Như
יצא לאור: (2012) -
Interactions II :
מאת: Hartmann, Pamela
יצא לאור: (2007) -
Text complexity : raising rigor in reading
מאת: Fisher, Douglas
יצא לאור: (2012) -
The teaching of comprehension
יצא לאור: (1978)