Ảnh hưởng của đoán nghĩa qua ngữ cảnh và sơ đồ ngữ nghĩa đối với khả năng đọc hiểu của người học : Luận văn thạc sĩ: chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The current study aims to investigate the effects of guessing meaning from context and semantic mapping on english as a foreign language learner's reading comprehension as well as their attitudes towards the implementation of the two strategies in reading class
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Lý, Bích Tuyền |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại Học Cần Thơ
2013
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Cẩm nang tư duy đọc =
অনুযায়ী: Paul, Richard
প্রকাশিত: (2015) -
Hiệu quả của việc cải thiện khả năng đoán từ và khả năng đọc hiểu của học sinh qua việc dạy học sinh khai thác các ngữ cảnh trong bài đọc :
অনুযায়ী: Phan, Huỳnh Như
প্রকাশিত: (2012) -
Interactions II :
অনুযায়ী: Hartmann, Pamela
প্রকাশিত: (2007) -
Text complexity : raising rigor in reading
অনুযায়ী: Fisher, Douglas
প্রকাশিত: (2012) -
The teaching of comprehension
প্রকাশিত: (1978)