Ảnh hưởng của đoán nghĩa qua ngữ cảnh và sơ đồ ngữ nghĩa đối với khả năng đọc hiểu của người học : Luận văn thạc sĩ: chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The current study aims to investigate the effects of guessing meaning from context and semantic mapping on english as a foreign language learner's reading comprehension as well as their attitudes towards the implementation of the two strategies in reading class
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Lý, Bích Tuyền |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại Học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
Cẩm nang tư duy đọc =
由: Paul, Richard
出版: (2015) -
Hiệu quả của việc cải thiện khả năng đoán từ và khả năng đọc hiểu của học sinh qua việc dạy học sinh khai thác các ngữ cảnh trong bài đọc :
由: Phan, Huỳnh Như
出版: (2012) -
Interactions II :
由: Hartmann, Pamela
出版: (2007) -
Text complexity : raising rigor in reading
由: Fisher, Douglas
出版: (2012) -
The teaching of comprehension
出版: (1978)