Nghiên cứu sự hình thành và pháy triển tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong không gian hình học lớp 12 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu quy luật hình thành, phát triển tri thức phương pháp trong quá trình nhận thức kiến thức môn toán và đề xuất các biện pháp sư phạm vận dụng các quy luật đó trong dạy học phương pháp toạ độ không gian (Hình...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hương |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giải toán 12 phương pháp tọa độ trong không gian :
Bỡi: Trần, Đức Huyên
Được phát hành: (2012) -
Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 :
Bỡi: Phan, Quốc Khánh
Được phát hành: (2017) -
Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp trong dạy học chương "Phương pháp tọa độ trong không gian" :
Bỡi: Hoàng, Thị Ngọc Hà
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
Bỡi: Nguyễn, Tấn Phi
Được phát hành: (2013) -
Phương pháp giải toán hình học 12 :
Bỡi: Lê, Mậu Thảo
Được phát hành: (2010)