Vận dụng các phương pháp dạy học vào dạy học văn trong trường Trung học Phổ thông trên địa bàn huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu - Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu thong qua việc dự giờ, khảo sát GV và HS trong dạy học các bài đọc hiểu văn bản trong chương trình THPT để làm cơ sở đánh giá một cách khách quan, khoa học về thực trạng dạy - học văn trong địa bàn huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Li...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Thanh Giang
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01623nam a2200229Ia 4500
001 CTU_184584
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Gi106 
088 |a 60140111 
100 |a Huỳnh, Thanh Giang 
245 0 |a Vận dụng các phương pháp dạy học vào dạy học văn trong trường Trung học Phổ thông trên địa bàn huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu - Thực trạng và giải pháp : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Huỳnh Thanh Giang ; Nguyễn Hoa Bằng người hướng dẫn cao học 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Đề tài nghiên cứu thong qua việc dự giờ, khảo sát GV và HS trong dạy học các bài đọc hiểu văn bản trong chương trình THPT để làm cơ sở đánh giá một cách khách quan, khoa học về thực trạng dạy - học văn trong địa bàn huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu. Đề xuất các giải pháp thích hợp, hiệu quả để khai thác, vận dụng vào dạy học đọc - hiểu văn bản trong nhà trường 
650 |a Tiếng Việt,Vietnamese language 
650 |x Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Võ, Thị Diệu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ