Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01153nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_185429 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b H305 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Lê, Thuý Hiền | ||
245 | 0 | |a Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Lê Thuý Hiền : Nguyễn Thanh Bình (Người hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 | ||
650 | |a Vietnam,Việt Nam | ||
650 | |x Literatures,Văn học | ||
904 | |i Bích Phượng, Trúc | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |