Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thuý Hiền
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01153nam a2200229Ia 4500
001 CTU_185429
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b H305 
088 |a 60140111 
100 |a Lê, Thuý Hiền 
245 0 |a Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Lê Thuý Hiền : Nguyễn Thanh Bình (Người hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 
650 |a Vietnam,Việt Nam 
650 |x Literatures,Văn học 
904 |i Bích Phượng, Trúc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ