Impact of the use of L1 in grammatical instructions on grammatical accuracy use at a high school : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lí luận và Phương pháp Dạy học bộ môn tiếng Anh
Introduction, literature review, research methodolgy, findings and discussings, conclusions and recommendations.
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Thị Thuỳ Trang |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Mémento grammatical l'isogramme
著者:: Michel Bareau
出版事項: (1995) -
The effects of teaching English grammar communicatively on the grammatical competence of high school students in Duc Trong
著者:: Nguyễn, Thị Dung
出版事項: (2024) -
Grammatical Inference
著者:: Wieczorek, Wojciech
出版事項: (2020) -
Grammaticality and ungrammaticality in phonology /
著者:: Coetzee, Andries W. -
Grammatical roles and relations
著者:: Palmer, F.R.
出版事項: (1994)