Les activités ludiques au service de l'apprentissage actif en classe de fle. le cas du lycée Vi Thanh :

QR koda

Les activités ludiques au service de l'apprentissage actif en classe de fle. le cas du lycée Vi Thanh : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Pháp

Luận văn nghiên cứu về carde theorique; methodologie de recherche; analyse du corpus; propositions didactiques.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê, Ngọc Bích
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2013
Teme:	Ngôn ngữ Pháp,French language Học và dạy,Study and teaching
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

L'approche globale et L'apprentissage de la lecture en fle par les apprenants vietnamiens. le cas des lyceens de CanTho:
od: Nguyễn, Thị Bảy
Izdano: (2011)

Pratique d'explication du vocabulaire dans les cours de lecture en fle. Etude de cas des classes bilingues du primaire :
od: Lê, Hồng Phương
Izdano: (2011)

L'apprentissage dans les métiers d'art /
od: Janneau Guillaume
Izdano: (1914)

Les Marqueurs de relation en francais et leur enseignement aux élèves Vietnamiens - Le cas du lycée Nguyen Binh Khiem (Vinh Long) :
od: Lê, Thị Hồng Thơ
Izdano: (2013)

L’introduction des activités ludiques dans les heures de grammaire aux élèves à l’école primaire Binh Thuy, à Cantho :
od: Trần, Thị Cẩm Thanh
Izdano: (2018)

Les strategies d'apprentissage du Francais des eleves anglophones. estude de cas des fautes dans l'expression ecrite des lyceens de LV2 au lycee a option Lý Tự Trọng :
od: Nguyễn, Thị Hậu Tuyền
Izdano: (2017)

Grammaire en FLE
od: Vigner, Gérard
Izdano: (2004)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
od: Nguyến, Thị Thùy Lan
Izdano: (2011)

Prise de parole des élèves en 9e année du collège Luong The Vinh dans les jeux de rôle en classe de FLE: Problèmes posés dans la pratique de l’oral :
od: Trần, Ngọc Diễm Huỳnh
Izdano: (2018)

L’enseignement de l’écrit en francais par les professeurs de lycée dans les classes bilingues à Cantho :
od: Phạm, Thị Hồng Diễm
Izdano: (2011)

Étude sur l’autonomie dans l’apprentissage du français langue étrangère des lycéens vietnamiens du lycée d’élite nguyen du – Daklak
od: Phan Thị Thùy Trang
Izdano: (2024)

Difficulté dans l'emploi des procédés anaphoriques dans les escrits des Vietnamiens. Etude de cas des estudiants en deuxième année du despartement de Didactique de FLE de l'Université de Can Tho :
od: Nguyễn, Thị Kiêm Qui
Izdano: (2017)

En avant la grammaire: Cahier d'activités de grammaire en situation
od: Flavia Garcia
Izdano: (1997)

L’EFFICACITE DE L’EXPLOITATION DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES EN LIGNE POUR L’APPRENTISSAGE DES COMPETENCES ORALES
od: Vien, The Khanh Toan, et al.
Izdano: (2025)

En avant la grammaire: Cahier d'activités de grammaire en situation ( Corrigé )
od: Flavia Garcia
Izdano: (1998)

L'utilisation de mót anglais dán un périodique réservé aux adolescents Vietnamiens. Conséquences sur L'apprentissage du Francais :
od: Nguyen, Thanh Tong
Izdano: (2010)

E'tude sur L'autonomie dans L'apprentissage du Francais Langue E'trangère des Lycéens Vietnamiens du Lycée D'eslite Nguyen Du - DakLak
od: Phan Thi Thuy Trang

L'apprentissage à tout âge dans l'économie mondiale du savoir :
Izdano: (2003)

Les textes et la vie : Classe de sixième
od: Roger Dumaine
Izdano: (1968)

Les textes et la vie: Classe de cinquième
od: Roger Dumaine
Izdano: (1968)

Le transfert de la grammaire anglaise sur la pratique du Francais. Le cas de l'Utilisation d'Adjectif dans la production escrite des élèves dé classes FLV2 au Lycée Luu Huu Phuoc à Cantho :
od: Mai, Thị Phượng Loan
Izdano: (2017)

La politique de coopération avec les pays en voie de développement :
Izdano: (1963)

Les Auto-apprentissages
od: Barbot, Marie-José
Izdano: (2000)

Stratégies et représentations de l'apprentissage du francais langue étrangère chez des lycéens Vietnamiens : description et étude de leur rapport avec les compétences linguistiques
od: Nguyen Huu Binh

Ecrire son temps : Les Memoires en France de 1815 a 1848 : book review /
od: Manzini, Francesco.

TCF 250 activités :
od: Billaud, Sandrine
Izdano: (2005)

L'enseignement en classe bilingue
od: Duverger, Jean
Izdano: (2005)

Les differents emplois des pronoms personnnels sujets dans les discours didactiques. Etude de cas de deux manuels "ici au Vietnam" et "Khoa hoc 4" :
od: Pham, Thi Mai
Izdano: (2015)

Exercices de grammaire en contexte :
Izdano: (2001)

Exercices de grammaire en contexte :
Izdano: (2000)

Exercices de grammaire en contexte :
Izdano: (2000)

Les chemins de la vie
od: Rosnay, Joel de
Izdano: (1983)

Exercices de grammaire en contexte (Corrigés) :
Izdano: (2000)

Exercices de grammaire en contexte (Corrigés) :
Izdano: (2001)

Exercices de grammaire en contexte (Corrigés) :
Izdano: (2000)

Rapport image-texte dans les textes journalistiques. Le cas des articles du Courrier du Vietnam :
od: Võ, Thị Minh Thư
Izdano: (2017)

Exercices de grammaire en contexte : niveau avancé.
Izdano: (2001)

Exercices de grammaire en contexte : niveau intermédiaire.
Izdano: (2000)

Des chansons québécoises sans fontièresZ: Guide du maitre et activités
od: Martel, Angéline
Izdano: (1992)

L'adoption et les droits de l'homme en droit comparé
od: Lammerant, Isabelle
Izdano: (2001)