Pathways 4B :

Mã QR

Pathways 4B : Listening, speaking, and critical thinking

Pathways is National Geographic Learning's new five-level academic skills series that features reading & writing and listening & speaking strands to help learners develop the language skills needed to achieve academic success. Learners develop academic literacy skills through content, i...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Boston, Mass National Geographic Learning, Heinle 2013
Những chủ đề:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Pathways 3B :
Được phát hành: (2013)

Pathways 2B :
Được phát hành: (2013)

Pathways 1B :
Được phát hành: (2013)

Pathways 4A :
Được phát hành: (2013)

Pathways 3A :
Được phát hành: (2013)

Pathways 2A :
Được phát hành: (2013)

Pathways 1A :
Được phát hành: (2013)

Hack não plus B :
Bỡi: Nguyễn, Văn Hiệp
Được phát hành: (2019)

Challenges EFL learners face when writing at B1 level and their causes :
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2019)

All-star 4 workbook
Được phát hành: (2006)

Life A2-B1
Bỡi: Hughes, John
Được phát hành: (2016)

Pathways of language development /
Được phát hành: (1990)

The red badge of courage and other stories :
Bỡi: Crane, Stephen
Được phát hành: (2005)

556 new best essays and writings for all purposes, topics and levels :
Bỡi: Fernando
Được phát hành: (2013)

A case study of the effect of authentic materials on English as a foreign language learners' reading proficiency :
Bỡi: Phùng, Thụy Nguyệt Quế
Được phát hành: (2013)

Shaping the way we teach English :
Được phát hành: (2013)

The effects of jigsaw II technique in cooperative learning on english as a foreign language students' reading comprehension :
Bỡi: Đào, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2013)

Một cuộc khảo sát về việc thực hiện truyền dạy kinh nghiệm như một công cụ để phát triển chuyên môn giáo viên tại một số truờng trung học phổ thông tại tỉnh Tiền Giang :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2013)

The impact of incidental acquistion and intentional learning on efl studént' vocabulary retention: a case study at a high school in the mekong delta :
Bỡi: Trương, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2013)

English as a foreign language students' tolerance for ambiguity and its expressions in argumentative essays :
Bỡi: Phạm, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2013)

The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Được phát hành: (2013)

Shaping the way we teach English :
Được phát hành: (2013)

An investigation into demotivating factors on english reading learning from learner's and teacher's perception at a college in Can Tho city :
Bỡi: Phạm, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2013)

The effect of reflective journals with genre-based cues on writing performance of the non-majors of english at a foreign language center in Can Tho :
Bỡi: Phan, Thị Thảo
Được phát hành: (2013)

Factors hindering students from speaking English: A case study in a high school in Cantho city :
Bỡi: Huỳnh, Bão Ngọc
Được phát hành: (2013)

Shaping the way we teach English :
Được phát hành: (2013)

Shaping the way we teach English :
Được phát hành: (2013)

Bài giảng học phần Anh văn chuyên ngành sinh
Bỡi: Huỳnh, Thị Thúy Diễm
Được phát hành: (2013)

Từ vựng tiếng Anh cho người luyện thi TOEIC
Bỡi: Thanh Bình
Được phát hành: (2013)

Shaping the way we teach English :
Được phát hành: (2013)

Thực trạng của việc áp dụng nghiên cứu hành động trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Trần, Thị Diễm Cần
Được phát hành: (2018)

Từ đúng từ sai
Bỡi: Alexander, L. G.
Được phát hành: (2004)

Learning Breakthrough 1 :
Được phát hành: (2012)

Learning Breakthrough 1 :
Được phát hành: (2010)

Learning Breakthrough 1 :
Được phát hành: (2010)

Learning Breakthrough 2 :
Được phát hành: (2012)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Sơn
Được phát hành: (2012)

Raising Awareness of using discourse markers in speaking activities for english non-major students :
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2012)

Profile :
Được phát hành: (2005)

How to ask questions
Bỡi: Kirkpatrick, Betty
Được phát hành: (2007)