Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán

Nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận về bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học toán nói chung và giải tích 12 nói riêng, từ đó xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12, nhằm góp phần nâng c...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đỗ, Thành Nhân
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01426nam a2200229Ia 4500
001 CTU_191103
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 515.0712 
082 |b Nh121 
088 |a 60140111 
100 |a Đỗ, Thành Nhân 
245 0 |a Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán 
245 0 |c Đỗ Thành Nhân ; Nguyễn Dương Hoàng (Người hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2014 
520 |a Nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận về bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học toán nói chung và giải tích 12 nói riêng, từ đó xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán trong trường THPT 
650 |a Mathematical analysis,Toán giải tích 
650 |x Study and teaching (secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |a Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ