An investigation into challenges of efl students in inferring meaning from context clues in reading comprehension : Master of education. program: Principles and methods in english language education = Khảo sát những khó khăn của người học ngoại ngữ khi suy luận nghĩa của từ qua thông tin ngữ cảnh trong môn đọc hiểu : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Đề tài nghiên cứu những khó khăn của người học ngoại ngữ khi suy luận nghĩa qua thông tin ngữ cảnh trong đọc hiểu, xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng suy luận nghĩa trong đọc hiểu, đặc biệt là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đến ngu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01706nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_191296 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.40712 | ||
082 | |b D309 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Hồng Diệu | ||
245 | 3 | |a An investigation into challenges of efl students in inferring meaning from context clues in reading comprehension : | |
245 | 0 | |b Master of education. program: Principles and methods in english language education = Khảo sát những khó khăn của người học ngoại ngữ khi suy luận nghĩa của từ qua thông tin ngữ cảnh trong môn đọc hiểu : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Hồng Diệu ; Nguyễn Văn Lợi (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2014 | ||
520 | |a Đề tài nghiên cứu những khó khăn của người học ngoại ngữ khi suy luận nghĩa qua thông tin ngữ cảnh trong đọc hiểu, xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng suy luận nghĩa trong đọc hiểu, đặc biệt là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đến người học khi suy luận nghĩa của từ chưa biết trong bài đọc. | ||
650 | |a Reading comprehension,Đọc hiểu | ||
650 | |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) | ||
910 | |a Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |