Tích hợp kiến thức văn học sử và lí luận văn học trong giờ dạy học đọc - hiểu văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn, tích hợp kiến thức văn học sử và lí luận văn học trong dạy đọc - hiểu văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường THPT.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Hoàng Thiên |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Bình giảng tác phẩm văn học trong chương trình cuối cấp THCS - THPT
Bỡi: Trần Đình Sử
Được phát hành: (1997) -
Văn học 8
Được phát hành: (1998) -
Tính tổng hợp của hình tượng và việc phân tích một tác phẩm văn chương trong giờ giảng văn ở trường PTTH
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Lan
Được phát hành: (1996) -
Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học tập môn Văn cho học sinh THPT từ tư liệu hình - tiếng :
Bỡi: Đinh, Thị Diễm
Được phát hành: (2009) -
Văn học lớp 12
Bỡi: Hoàng Như Mai
Được phát hành: (1992)