Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài gồm 3 chương trình bày quan điểm giao tiếp và dạy học làm văn nghị luận xã hội theo quan điểm giao tiếp, tổ chức dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Kim Thư
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01232nam a2200229Ia 4500
001 CTU_198258
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Th550 
088 |a 60140111 
100 |a Trần, Kim Thư 
245 0 |a Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Trần Kim Thư ; Lê A (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2014 
520 |a Đề tài gồm 3 chương trình bày quan điểm giao tiếp và dạy học làm văn nghị luận xã hội theo quan điểm giao tiếp, tổ chức dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp. 
650 |a Ngữ văn,Philology 
650 |x Dạy và học (trung học),Study and teaching (secondary) 
910 |a Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ