Rethinking information literacy : a practical framework for supporting learning

Based on groundbreaking research, undertaken by the authors as part of the prestigious Arcadia Programme at Cambridge University, this book presents a new and dynamic information literacy curriculum developed for the 21st century information professional. The authors adopt a broad definition of info...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق: كتاب
اللغة:Undetermined
منشور في: London Facet 2013
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ