Lí luận dạy học địa lí
Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn lí luận dạy học địa lý. Hình thức tổ chức dạy học địa lý. Các phương tiện và thiết bị dạy học môn địa lý
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Nxb. Đại học Sư phạm
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00933nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_199959 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 42000 | ||
082 | |a 910.7 | ||
082 | |b D557 | ||
100 | |a Nguyễn, Dược | ||
245 | 0 | |a Lí luận dạy học địa lí | |
245 | 0 | |c Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Nxb. Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2012 | ||
520 | |a Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn lí luận dạy học địa lý. Hình thức tổ chức dạy học địa lý. Các phương tiện và thiết bị dạy học môn địa lý | ||
650 | |a Geography,Geography,Địa lí | ||
650 | |x Methodology,Study and teaching ( secondary ),Phương pháp học | ||
904 | |i Bằng | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |