The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

The study aims to fins out effects of peer feedback on facebook on EFL students' writing perfornance and students' attitudes towards the use of facebook for peer feedback

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Nguyễn, Thị Quế Phương
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: Can Tho Can Tho University 2015
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01014nam a2200241Ia 4500
001 CTU_201390
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.2407 
082 |b Ph561 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thị Quế Phương 
245 4 |a The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance : 
245 0 |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Nguyễn Thị Quế Phương ; Phương Hoàng Yến (Supervisor) 
260 |a Can Tho 
260 |b Can Tho University 
260 |c 2015 
520 |a The study aims to fins out effects of peer feedback on facebook on EFL students' writing perfornance and students' attitudes towards the use of facebook for peer feedback 
650 |a Tiếng Anh,English languages 
650 |x dạy và học,Study and teaching 
904 |i Nguyên 
910 |a Khoa 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ