Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu, đề xuất các phương pháp rèn luyện năng lực vận dụng phương pháp tọa độ trong giải toán hình học trung học phổ thông theo hướng phát huy tính chủ động tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học toán THPT...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Hải Đăng
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01331nam a2200241Ia 4500
001 CTU_201416
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b Đ116 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Hải Đăng 
245 0 |a Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Nguyễn Hải Đăng ; Nguyễn Dương Hoàng (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2015 
520 |a Nghiên cứu, đề xuất các phương pháp rèn luyện năng lực vận dụng phương pháp tọa độ trong giải toán hình học trung học phổ thông theo hướng phát huy tính chủ động tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học toán THPT 
650 |a Mathematics,Toán 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Nguyên 
910 |a Khoa 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ