Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu về việc dạy học tư tưởng chính của tích phân chi học sinh lớp 11 tru7ong2 THPT Tây Đô, huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01114nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_201426 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 510.712 | ||
082 | |b T406 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Võ, Lâm Ngọc Toán | ||
245 | 0 | |a Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Võ Lâm Ngọc Toán ; Lê Thái Bảo Thiên Trung (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2015 | ||
520 | |a Nghiên cứu về việc dạy học tư tưởng chính của tích phân chi học sinh lớp 11 tru7ong2 THPT Tây Đô, huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang | ||
650 | |a Toán,Mathematics | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
904 | |i Nguyên | ||
910 | |a Khoa | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |