Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann :

Mã QR

Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu về việc dạy học tư tưởng chính của tích phân chi học sinh lớp 11 tru7ong2 THPT Tây Đô, huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Lâm Ngọc Toán
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Những chủ đề:	Toán,Mathematics Dạy và học,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
Bỡi: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Được phát hành: (2016)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Bỡi: Trần, Thanh Hà
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit :
Bỡi: Trần, Văn Tuấn
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Chung, Thị Kim Hạnh
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Bỡi: Lưu, Hoàng Khanh
Được phát hành: (2016)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Bỡi: Nguyễn, Trọng Đức
Được phát hành: (2015)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
Bỡi: Huỳnh, Thanh Liêm
Được phát hành: (2014)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
Bỡi: Phạm, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
Bỡi: Thạch, Thanh Vũ
Được phát hành: (2016)

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
Bỡi: Trần, Hữu Phước Thắng
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
Bỡi: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Được phát hành: (2018)

Bài toán tiếp tuyến trong đại số và giải tích ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Trần, Thị Kiều Chi
Được phát hành: (2015)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :
Bỡi: Võ, Minh Phước
Được phát hành: (2015)

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :
Bỡi: Nguyễn, Minh Trọng
Được phát hành: (2015)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
Bỡi: Phan, Tuyết Mai
Được phát hành: (2019)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
Bỡi: Kim, Thị Minh Thươne
Được phát hành: (2017)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
Bỡi: Mai, Hoàn Hảo
Được phát hành: (2016)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
Bỡi: Lê, Thị Kim Luông
Được phát hành: (2016)

Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
Bỡi: Nguyễn, Thùy Dương
Được phát hành: (2012)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
Bỡi: Lâm Thị Trúc Linh
Được phát hành: (1994)

Nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học ứng dụng tích phân để tính thể tích khối tròn xoay lớp 12 :
Bỡi: Trần, Trí Tâm
Được phát hành: (2016)

Kuramochi boundaries of Riemann surfaces.
Được phát hành: (1968)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2016)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi :
Bỡi: Nguyễn, Hải Đăng
Được phát hành: (2015)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
Bỡi: Nguyễn, Trương Kha
Được phát hành: (2015)

Một số biện pháp giúp học sinh vượt qua trở ngại trong giao tiếp toán học khi học tập nội dung giới hạn của hàm số lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Trần Thúy An
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Phúc
Được phát hành: (2015)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
Bỡi: Võ, Văn Nguyên
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
Bỡi: Võ, Văn Nghiệp
Được phát hành: (2017)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
Bỡi: Lê, Văn Hảo
Được phát hành: (2016)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
Bỡi: Võ, Thị Rum Em
Được phát hành: (2015)

Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy An
Được phát hành: (2014)

Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Bỡi: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
Được phát hành: (2018)

Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học :
Bỡi: Nguyễn, Đào Ngọc Linh
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo :
Bỡi: Đặng, Thanh Tuấn
Được phát hành: (2020)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy nguyên hàm và tích phân :
Bỡi: Đỗ, Hùng Phục
Được phát hành: (2016)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
Bỡi: Nguyễn, Thị Truyền
Được phát hành: (2014)

Lectures on vector bundles over Riemann surfaces/
Bỡi: Gunning, R. C. 1931-
Được phát hành: (1967)

Lectures on vector bundles over Riemann surfaces /
Bỡi: Gunning, R. C. 1931-
Được phát hành: (1967)

Phương pháp dạy học hợp tác trong chương "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" (Hình học 10 nâng cao) :
Bỡi: Lê, Diễm Kiều
Được phát hành: (2012)