Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các bài thơ trữ tình :

kod QR

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các bài thơ trữ tình : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài tìm hiểu những tác động của các phương tiện trực quan trong dạy học thơ trữ tình, nghiên cứu cách thức sử dụng, thiết kế và sử dụng những loại phương tiện trực quan trong dạy học thơ trữ tình....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Thụy Thanh Trang
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Hasła przedmiotowe:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
od: Lương, Phú Quý
Wydane: (2016)

Thiết kế và sử dụng Phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm Văn học Trung Đại Việt Nam ở lớp 10 :
od: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Wydane: (2011)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
od: Huỳnh, Văn Thế
Wydane: (2008)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) :
od: Đỗ, Ý Ly
Wydane: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án các bài phong cách ngôn ngữ :
od: Nguyễn, Quang Hạnh
Wydane: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
od: Phạm, Thị Diễm Hương
Wydane: (2015)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Wydane: (2015)

Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Wydane: (2008)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 :
od: Phùng, Thị Thanh Hồng
Wydane: (2008)

Lỗi tiếng Việt của học sinh Khmer trường phổ thông dân tộc nội trú thành phố Cần Thơ - thực trạng và giải pháp :
od: Lê, Thị Hồng Thanh
Wydane: (2009)

Dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình môn văn tại trường cao đẳng nghề bằng hệ thống câu hỏi theo định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
od: Dương, Phủ Khánh Hoàng
Wydane: (2008)

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Ngọc Nhân
Wydane: (2015)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học tác gia - tác phẩm Nguyễn Trãi ở trường Trung học Phổ thông :
od: Lê, Thị Lệ Uyên
Wydane: (2008)

Dạy học tác phẩm tự sự bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
od: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Wydane: (2009)

Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thế Cường
Wydane: (2008)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy học ngôn ngữ thơ ca hiện đại ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Trọng Thuý Uyên
Wydane: (2009)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Wydane: (2009)

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong ngoại khóa văn học ở trường trung học phổ thông :
od: Dương, Thị Thương Chúc
Wydane: (2015)

Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Bình
Wydane: (2010)

Dạy và học ngữ văn địa phương bậc THCS ở thành phố Cần Thơ - thực trạng và giải pháp :
od: Đỗ, Tuyết Trầm Hương
Wydane: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Wydane: (2008)

Việc dạy và học phần tiếng Việt trong sách ngữ văn 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại Thành phố Cần Thơ :
od: Lê, Minh Tôn
Wydane: (2008)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
od: Ngô, Thúy Kiều
Wydane: (2018)

Kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận của học sinh lớp 11 trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Đinh, Thị Minh Nguyệt
Wydane: (2016)

Học văn của học sinh Trung học Phổ thông Thành phố Cần Thơ :
od: Đặng, Thị Ngọc Diễm
Wydane: (2008)

Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
od: Vũ, Thị Hương
Wydane: (2018)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Lê, Thị Kim Trang
Wydane: (2009)

Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2008)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
od: Trần, Thị Kim Thêu
Wydane: (2018)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
od: Trần, Hạ Diễm
Wydane: (2015)

Hiệu quả của nghiên cứu bài học đối với việc phát triển chuyên môn cho giáo viên :
od: Trần, Đăng Khoa
Wydane: (2016)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
od: Lý, Thùy Linh
Wydane: (2016)

Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
od: Vương, Thị Kiều Diễm
Wydane: (2015)

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
od: Lê, Thị Cẩm Thúy
Wydane: (2016)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Văn ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Cà Mau. Thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Wydane: (2008)

Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) :
od: Hứa, Bích Thủy
Wydane: (2008)

Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
od: Nguyễn, Thị Minh
Wydane: (2018)

Thiết kế dạy học Ngữ văn 12
od: Lưu, Đức Hạnh
Wydane: (2008)

Thiết kế bài học Ngữ văn 10
od: Phan, Trọng Luân
Wydane: (2009)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
od: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Wydane: (2010)