Mấy vấn đề phương pháp giảng dạy nghiên cứu văn học dân gian

Sách đề cập đến phương pháp nghiên cứu văn học dân gian trong chừng mực cần thiết làm sáng tỏ những vấn đề về phương pháp giảng dạy. Sách được trình bày theo phương pháp diễn dịch kết hợp với quy nạp và sắp xếp từ khái quát đến cu...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hoàng, Tiến Tựu
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Giáo Dục 1997
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 02015nam a2200217Ia 4500
001 CTU_20246
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 11000 
082 |a 807 
082 |b T656 
100 |a Hoàng, Tiến Tựu 
245 0 |a Mấy vấn đề phương pháp giảng dạy nghiên cứu văn học dân gian 
245 0 |c Hoàng Tiến Tựu 
260 |a Hà Nội 
260 |b Giáo Dục 
260 |c 1997 
520 |a Sách đề cập đến phương pháp nghiên cứu văn học dân gian trong chừng mực cần thiết làm sáng tỏ những vấn đề về phương pháp giảng dạy. Sách được trình bày theo phương pháp diễn dịch kết hợp với quy nạp và sắp xếp từ khái quát đến cụ thể, lý thuyết đến thực hành: Chương một - Đối tượng của nghiên cứu văn học dân gian và vấn đề giảng văn tác phẩm văn học dân gian. Chương hai - Vấn đề vận dụng các thuộc tính cơ bản của văn học dân gian vào việc giảng dạy, nghiên cứu. Chương ba - Vấn đề phân kỳ, phân loại, phân vùng văn học dân gian và mối quan hệ của chúng với việc xây dựng phương pháp nghiên cứu, giảng dạy văn học dân gian. Chương bốn - Mấy vấn đề cụ thể trong nghiên cứu và giảng dạy ca dao. Chương năm - Vấn đề dạy tục ngữ. Chương sáu - Vấn đề giảng dạy truyện dân gian. Chương bảy - Phương pháp sưu tầm văn học dân gian 
650 |a Folk literature,Văn học dân gian 
650 |x Study and teaching (Secondary),Nghiên cứu và giảng dạy 
904 |i Q. Hiếu (sửa) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ