Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, Đồng bằng sông Cửu Long : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường
Nội dung đề tài chỉ ra những mặt được và chưa được của đội ngũ giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân ở ĐBSCL hiện nay về số lượng, chất lượng, trình độ, cơ cấu, xu hướng phát triển... Đề xuất những giải pháp để có kế hoạch...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01536nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_203417 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 370.114 | ||
082 | |b H309 | ||
088 | |a T2013-19 | ||
100 | |a Trần, Văn Hiếu | ||
245 | 0 | |a Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, Đồng bằng sông Cửu Long : | |
245 | 0 | |b Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường | |
245 | 0 | |c Trần Văn Hiếu (chủ nhiệm đề tài) ; Nguyễn Thị Kim Quế (tham gia thực hiện) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Nội dung đề tài chỉ ra những mặt được và chưa được của đội ngũ giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân ở ĐBSCL hiện nay về số lượng, chất lượng, trình độ, cơ cấu, xu hướng phát triển... Đề xuất những giải pháp để có kế hoạch đào tạo, đào tạo đội ngũ giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân thời gian tới để đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội. | ||
650 | |a Education,Giáo dục | ||
650 | |z Vietnam,Việt Nam | ||
904 | |i Qhieu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |