Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =

QR kȏd

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi = Mind maps for kids study skills

Pokaži ostale verzije (3)

Bộ sách Bản Đồ Tư Duy cho Học sinh gồm 3 cuốn: Bí quyết học giỏi ở trường, Các kỹ năng học giỏi và Tăng trường trí nhớ và khả năng tập trung, được bình chọn là một trong 10 cuốn sách hướng dẫn tốt nhất trên tờ The Independent. Lâu nay,...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Buzan, Tony
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Thành Phố Hồ Chí Minh Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh 2015
Teme:	Study skills,Teaching methods,Phương pháp giảng dạy
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
od: Buzan, Tony
Izdano: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
od: Buzan, Tony
Izdano: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
od: Buzan, Tony
Izdano: (2013)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
od: Lê, Quang Anh
Izdano: (2005)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Các kỹ năng học giỏi
od: Buzan, Tony
Izdano: (2013)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Izdano: (2003)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Izdano: (2014)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
od: Lý, Thanh Vân
Izdano: (2008)

Activities manual/Study guide to accompany :
od: Adler, Ronald B.
Izdano: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
od: Carl Rogers
Izdano: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
od: Donald C Orlich ...[et al.]
Izdano: (2001)

Test construction :
od: Wood, Dorothy Adkins
Izdano: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Izdano: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Izdano: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
od: Phan, Trọng Ngọ
Izdano: (2005)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
od: Quang, Ngọc
Izdano: (2008)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
od: Maano, Robert J.
Izdano: (2005)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
od: Đinh, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2019)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
od: Đỗ, Thị Phúc
Izdano: (2011)

Nền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duy =
od: Buzan, Tony
Izdano: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
od: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Izdano: (2013)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
od: Trương, Thị Mỹ Huyền
Izdano: (2011)

La méthode des cas
od: Michel G Bédard
Izdano: (1991)

Developping effective classroom groups :
od: Stanford, Gene
Izdano: (1977)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Hoài An
Izdano: (2013)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Izdano: (2012)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
od: Phan, Thị Thùy Trang
Izdano: (2020)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
od: Phan, Thành Đạt
Izdano: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
od: Lý, Thị Minh Trang
Izdano: (2019)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Tăng cường trí nhớ và khả năng tập trung
od: Buzan, Tony
Izdano: (2014)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2000)

Study listening :
od: Lynch, Tony
Izdano: (2004)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (2000)

Teaching and learning in higher education
od: Cleaver, Elizabeth
Izdano: (2014)

Đổi mới dạy văn & học văn
Izdano: (2009)

Use both sides of your brain
od: Buzan, Tony.
Izdano: (1974)