Chuyên đề bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá cho giáo viên bổ túc trung học phổ thông
Nội dung của quyển sách đề cập đến các lí thuyết tâm lí học về học tập và mô hình dạy học; quá trình dạy học ở trung học phổ thông; phương pháp dạy học ở trung học phổ thông theo tinh thần đổi mới; ứng dụng công nghệ thông tin và truyê...
Đã lưu trong:
Định dạng: | Sách |
---|---|
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01452nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_210571 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 373.112 | ||
082 | |b Ch527 | ||
245 | 0 | |a Chuyên đề bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá cho giáo viên bổ túc trung học phổ thông | |
245 | 0 | |c Dựn án phát triển giáo viên THPT &TCCN. Trường Đại học Vinh | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Nội dung của quyển sách đề cập đến các lí thuyết tâm lí học về học tập và mô hình dạy học; quá trình dạy học ở trung học phổ thông; phương pháp dạy học ở trung học phổ thông theo tinh thần đổi mới; ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học; đánh giá trong dạy học ở phổ thông. | ||
526 | |a Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học Ngữ văn | ||
526 | |b SPV620 | ||
650 | |a Education,Teachers,Teaching,Giáo dục,Giáo viên,Giáo viên | ||
650 | |x Methods,Training of.,Phương pháp,Đào tạo | ||
650 | |z Vietnam,Việt Nam | ||
904 | |i Qhieu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |