Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn Lịch sử
Nội dung của tài liệu bao gồm 5 phần: Giáo viên tập sự trước yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường phổ thông; kiến thức trọng tâm, kiến thức mới và khó trong chương trình, sách giáo khoa lịch sử THPT. Vận dụng mọ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Nxb. Hà Nội
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01470nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_210614 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 959.7 | ||
082 | |b Th523 | ||
100 | |a Hà, Thị Thu Thủy | ||
245 | 0 | |a Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn Lịch sử | |
245 | 0 | |c Hà Thị Thu Thủy (Chủ biên) | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Nxb. Hà Nội | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Nội dung của tài liệu bao gồm 5 phần: Giáo viên tập sự trước yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường phổ thông; kiến thức trọng tâm, kiến thức mới và khó trong chương trình, sách giáo khoa lịch sử THPT. Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lich sử ở trường THPT, một số biện pháp giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh trong day học lich sử. Định hướng tự phát triển năng lực nghề nghiệp đối với người giáo viên tập sự môn lịch sử. | ||
650 | |a Teaching,Việt Nam,Giáo viên,Vietnam | ||
650 | |x Training of.,Lịch sử,Học tập và giảng dạy,Đào tạo,History,Study and teaching | ||
904 | |i Qhieu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |