Primary English as a-foreign-language teachers perceptions and practice of classroom management discourse : Master of education. Program Principles and methods in English language education
Study in primary English as a-foreign-language teachers perceptions and practice of classroom management discourse in practice
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00958nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_213708 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.2407 | ||
082 | |b Nh513 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Hồ, Thị Hồng Nhung | ||
245 | 0 | |a Primary English as a-foreign-language teachers perceptions and practice of classroom management discourse : | |
245 | 0 | |b Master of education. Program Principles and methods in English language education | |
245 | 0 | |c Hồ Thị Hồng Nhung ; Phạm Thị Hồng Nhung (Supervisor) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Can Tho University | ||
260 | |c 2016 | ||
520 | |a Study in primary English as a-foreign-language teachers perceptions and practice of classroom management discourse in practice | ||
650 | |a Tiếng Anh,Enlgish language | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
904 | |i Nguyên | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |