Teacher motivational strategies: English as a foreign-language high school teachers' practices and students attitudes : Master of education. Program Principles and methods in English language education
The main purpose of the study is to find out which motivational strategies EFL teachers in high school use to motivate their students in learning English
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00976nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_213925 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.2407 | ||
082 | |b N561 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Mỹ Nương | ||
245 | 0 | |a Teacher motivational strategies: English as a foreign-language high school teachers' practices and students attitudes : | |
245 | 0 | |b Master of education. Program Principles and methods in English language education | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Mỹ Nương ; Nguyễn Văn Lợi (supervisor) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Can Tho University | ||
260 | |c 2016 | ||
520 | |a The main purpose of the study is to find out which motivational strategies EFL teachers in high school use to motivate their students in learning English | ||
650 | |a English language,Tiếng Anh | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học | ||
904 | |i Nguyên | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |