Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tìm hiểu thực trạng dạy - học khái niệm logarit của giáo viên ở trường THPT; Xây dựng và thử nghiệm một chiến lược dạy học bằng mô hình hóa để dạy học khái niệm logarit nhằm mục đích tăng cường tính thực tiễn...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Trần, Văn Tuấn |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Undetermined |
| Julkaistu: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
Tekijä: Trần, Hữu Phước Thắng
Julkaistu: (2015) -
Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Tekijä: Nguyễn, Trọng Đức
Julkaistu: (2015) -
Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
Tekijä: Chung, Thị Kim Hạnh
Julkaistu: (2015) -
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
Tekijä: Phạm, Thị Bích Tuyền
Julkaistu: (2016) -
Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
Tekijä: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Julkaistu: (2016)