Thiết kế và sử dụng bài học ôn tập theo hướng tăng cường khai thác mối quan hệ bên trong giữa các nội dung môn toán nhằm hỗ trợ học sinh khả năng giải quyết vấn đề trong dạy học hình không gian : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài nghiên cứu cách thiết kế và sử dụng bài học ôn tập theo hướng tăng cường khai thác mối quan hệ bên trong giữa các nội dung môn toán nhằm hỗ trợ học sinh khả năng giải quyết vấn đề trong dạy học hình không gian...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01351nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_214662 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 516.23 | ||
082 | |b B454 | ||
100 | |a Lương, Văn Bổn | ||
245 | 0 | |a Thiết kế và sử dụng bài học ôn tập theo hướng tăng cường khai thác mối quan hệ bên trong giữa các nội dung môn toán nhằm hỗ trợ học sinh khả năng giải quyết vấn đề trong dạy học hình không gian : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Lương Văn Bổn ; Đào Tam (Người hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2016 | ||
520 | |a Đề tài nghiên cứu cách thiết kế và sử dụng bài học ôn tập theo hướng tăng cường khai thác mối quan hệ bên trong giữa các nội dung môn toán nhằm hỗ trợ học sinh khả năng giải quyết vấn đề trong dạy học hình không gian | ||
650 | |a Hình học không gian,Geometry, Solid | ||
904 | |i Nguyên | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |