Đánh giá thay thế trong dạy - học tiếng Anh nhận thức và việc thực hiện của giáo viên phổ thông bậc trung học khu vực ĐBSCL : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ tương đương cấp Trường

Tìm hiểu nhận thức và thực trạng thực hiện các phương thức đánh giá thay thế trong dạy học tiếng Anh tại trường phổ thông và các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện này.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01199nam a2200205Ia 4500
001 CTU_223239
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.00712 
082 |b H116 
088 |a TCN2016-04 
245 0 |a Đánh giá thay thế trong dạy - học tiếng Anh nhận thức và việc thực hiện của giáo viên phổ thông bậc trung học khu vực ĐBSCL : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ tương đương cấp Trường 
245 0 |c Chung Thị Thanh Hằng (Chủ nhiệm đề tài) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2016 
520 |a Tìm hiểu nhận thức và thực trạng thực hiện các phương thức đánh giá thay thế trong dạy học tiếng Anh tại trường phổ thông và các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện này. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Dạy và học (trung học),Study and teaching (secondary) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ