Nhận thức của sinh viên ngành Sư phạm Tiếng Anh Trường Đại học Cần Thơ về các khó khăn ảnh hưởng đến kỹ năng thuyết trình trong lớp học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học của sinh viên

Nghiên cứu thực hiện nhằm khảo sát thực trạng thuyết trình và mức độ thường xuyên của yếu tố khó khăn mà sinh viên Sư phạm tiếng Anh gặp phải khi thực hiện thuyết trình báo cáo bằng tiếng Anh trong lớp học và đề xuất các biện pháp th...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Anh Kiệt
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01493nam a2200217Ia 4500
001 CTU_223262
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 371.3 
082 |b K308 
088 |a TSV2016-52 
100 |a Nguyễn, Anh Kiệt 
245 0 |a Nhận thức của sinh viên ngành Sư phạm Tiếng Anh Trường Đại học Cần Thơ về các khó khăn ảnh hưởng đến kỹ năng thuyết trình trong lớp học : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học của sinh viên 
245 0 |c Nguyễn Anh Kiệt (Chủ nhiệm đề tài) ; Lê Hữu Lý (Cán bộ hướng dẫn) ; Nguyễn Trọng Nguyễn (Thành viên tham gia) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2016 
520 |a Nghiên cứu thực hiện nhằm khảo sát thực trạng thuyết trình và mức độ thường xuyên của yếu tố khó khăn mà sinh viên Sư phạm tiếng Anh gặp phải khi thực hiện thuyết trình báo cáo bằng tiếng Anh trong lớp học và đề xuất các biện pháp thực tiễn nâng cao hiệu quả thuyết trình của sinh viên. 
650 |a Kỹ năng học tập,Study skills 
904 |i Trần Thị Kim Ngân,Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ