Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu việc dạy học mặt tròn xoay ở trường phổ thông thông qua tổ chức các hoạt động nhận thức với những tình huống thực tiễn nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01262nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224571 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 510.712 | ||
082 | |b H561 | ||
100 | |a Đặng, Nguyễn Xuân Hương | ||
245 | 0 | |a Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Đặng Nguyễn Xuân Hương ; Đào Tam (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Nghiên cứu việc dạy học mặt tròn xoay ở trường phổ thông thông qua tổ chức các hoạt động nhận thức với những tình huống thực tiễn nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. | ||
650 | |a Toán học,Mathematics | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |