Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn :

kod QR

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu việc dạy học mặt tròn xoay ở trường phổ thông thông qua tổ chức các hoạt động nhận thức với những tình huống thực tiễn nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đặng, Nguyễn Xuân Hương
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Hasła przedmiotowe:	Toán học,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Dạy học khám phá khái niệm các mặt tròn xoay trong chương trình Hình học 12 :
od: Nguyễn, Hiếu Tròn
Wydane: (2019)

Đại số hình học và vài vấn đề xoay quanh về quan hệ song songtrong sách giáo khoa hình học 11 ( chuyên ban A )
od: Trần Công Lý
Wydane: (1997)

Nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học ứng dụng tích phân để tính thể tích khối tròn xoay lớp 12 :
od: Trần, Trí Tâm
Wydane: (2016)

Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
od: Võ Thanh Nhàn
Wydane: (1994)

Các vấn đề xung quanh phương trình bậc 2 và tam thức bậc 2
od: Võ Lý Anh Tuấn
Wydane: (1994)

Vận dụng kiến thức giải tích để giải một số bài toán phổ thông
od: Lý Thanh Cần
Wydane: (1994)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
od: Lâm Thị Trúc Linh
Wydane: (1994)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :
od: Võ, Minh Phước
Wydane: (2015)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
od: Nguyễn, Thế Thạch
Wydane: (2011)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề mặt nón, mặt trụ, mặt cầu :
od: Lê, Thanh Sử
Wydane: (2018)

Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi :
od: Nguyễn, Thị Thúy An
Wydane: (2014)

Chuẩn bị kiến thức toán du học đại học :
od: Đỗ, Thanh Sơn
Wydane: (2010)

Đề kiểm tra kiến thức toán 10
Wydane: (2011)

Lịch sử kiến thức toán học ở trường phổ thông
od: Trần, Trung
Wydane: (2013)

Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề "Vectơ và hệ thức lượng" ở lớp 10 THPT :
od: Hồ, Thị Ánh Như
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học viên yếu kém toán 10 thông qua lý thuyết giảm thiểu nhận thức :
od: Nguyễn, Thị Diễm
Wydane: (2017)

Teaching secondary school mathematics : theory into practice.
Wydane: (1995)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
od: Phan, Tuyết Mai
Wydane: (2019)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
od: Kim, Thị Minh Thươne
Wydane: (2017)

Bồi dưỡng phương pháp tự học toán
od: Bùi Tường
Wydane: (1980)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thay sách giáo khoa môn toán lớp 10 phổ thông
od: Ngô Thúc Lanh
Wydane: (1990)

Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
od: Bùi Tường
Wydane: (1974)

Tài liệu hướng dẫn giảng dạy đại số lớp 10
Wydane: (1976)

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Hồ Văn Hữu Lợi
Wydane: (1997)

Tuyển chọn và phân loại các bài toán hình học hay và khó lớp 9
od: Nguyễn,Tiến Quang
Wydane: (1997)

Những vấn đề về logic trong môn toán ở trường phổ thông trung học cơ sở
od: Hoàng Chúng
Wydane: (1997)

Một số vấn đề về phương pháp vector trong giải toán hình học phổ thông
od: Võ Thị Bích Phượng
Wydane: (1998)

Một số kinh nghiệm giảng dạy toán ở Pháp
od: Jean Pierre Kahane
Wydane: (1997)

Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
od: Lê Thị Bích Thủy
Wydane: (1993)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
od: Phòng Phước Thiện
Wydane: (1994)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy toán ở trường phổ thông
od: Tạ Thanh Thủy Tiên
Wydane: (1999)

Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
od: Lý Rôtha
Wydane: (1994)

Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
od: Dương Sà Kha
Wydane: (1994)

Thuật toán giúp cho học sinh trong việc giải phương trình bậc 2 và hệ phương trinh bậc nhất 2 ẩn số
od: Danh Hoàng Nguyên
Wydane: (1994)

Cẩm nang toán học :
od: Nguyễn, Cam
Wydane: (1996)

Primer of college mathematics
od: Randolph, John F
Wydane: (1950)

Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên
od: Vũ Hữu Bình
Wydane: (2000)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
od: Ngô Thúc Lanh
Wydane: (1990)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Wydane: (2010)

Toán 7
od: Phan, Đức Chính
Wydane: (2010)