Cơ sở tâm lí học của việc tổ chức hoạt động giáo dục theo mô hình trường học mới : Tài liệu thử nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học

Những vấn đề chung về tâm lí học sinh tiểu học, một số lí thuyết phát triển tâm lí học sinh tiểu học, đặc điểm phát triển tâm lí học sinh tiểu học, giao tiếp, nhóm xã hội và mối quan hệ liên nhân cách của học sinh tiểu học....

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:Undetermined
Julkaistu: Hà Nội Nxb. Đại học Sư phạm 2016
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01077nam a2200181Ia 4500
001 CTU_224665
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 372.1 
082 |b C460 
245 0 |a Cơ sở tâm lí học của việc tổ chức hoạt động giáo dục theo mô hình trường học mới : 
245 0 |b Tài liệu thử nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học 
260 |a Hà Nội 
260 |b Nxb. Đại học Sư phạm 
260 |c 2016 
520 |a Những vấn đề chung về tâm lí học sinh tiểu học, một số lí thuyết phát triển tâm lí học sinh tiểu học, đặc điểm phát triển tâm lí học sinh tiểu học, giao tiếp, nhóm xã hội và mối quan hệ liên nhân cách của học sinh tiểu học. 
650 |a Elementary school teaching,Giảng dạy tiểu học 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ