An investigation into EFL learners' perceptions and practices of politeness strategies in the speech ACT of requesting at a foreign language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra về nhận thức và thực hành của giáo viên tiếng Anh về việc sử dụng chiến lược lịch sự cho lời yêu cầu trong lớp học ở một trung tâm ngoại ngữ tại thành phố Cần Thơ.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01183nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_225529 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.007 | ||
082 | |b Y603 | ||
100 | |a Phạm, Hoàng Phi Yến | ||
245 | 3 | |a An investigation into EFL learners' perceptions and practices of politeness strategies in the speech ACT of requesting at a foreign language center in Can Tho city : | |
245 | 0 | |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education | |
245 | 0 | |c Phạm Hoàng Phi Yến ; Trịnh Quốc Lập (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Nghiên cứu điều tra về nhận thức và thực hành của giáo viên tiếng Anh về việc sử dụng chiến lược lịch sự cho lời yêu cầu trong lớp học ở một trung tâm ngoại ngữ tại thành phố Cần Thơ. | ||
650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |