Dạy học dạng toán "Tìm tập hợp điểm" chương trình hình học lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu phần mềm GeoGebra để vận dụng vào dạy học dạng toán “tìm tập hợp điểm” thuộc chương trình hình học lớp 11 bậc trung học phô thông nhằm giúp cho học sinh dự đoán được tập hợp điểm và định hướng tìm ra lời giải bài toán....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01375nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228264 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 516.00712 | ||
082 | |b Th124 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thành Thật | ||
245 | 0 | |a Dạy học dạng toán "Tìm tập hợp điểm" chương trình hình học lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thành Thật ; Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a Nghiên cứu phần mềm GeoGebra để vận dụng vào dạy học dạng toán “tìm tập hợp điểm” thuộc chương trình hình học lớp 11 bậc trung học phô thông nhằm giúp cho học sinh dự đoán được tập hợp điểm và định hướng tìm ra lời giải bài toán. | ||
650 | |a Hình học,Geometry | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |