Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :

QR kód

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu dạy học hàm số bậc hai ở trường phổ thông để vận dụng vào dạy học Toán 9 và Đại số 10, nhằm giúp họ tự phát hiện ra kiến thức.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Témata:	Toán học,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobné jednotky

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
Autor: Nguyễn, Minh Khoa
Vydáno: (2017)

Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
Autor: Trang, Tiền
Vydáno: (2017)

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông :
Autor: Nguyễn, Hữu Trí
Vydáno: (2017)

Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
Autor: Hồ, Thúy Như
Vydáno: (2017)

Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Autor: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
Vydáno: (2018)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 :
Autor: Lê, Ngọc Kim Chi
Vydáno: (2017)

Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề :
Autor: Nguyễn, Thị Lan Hương
Vydáno: (2020)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
Autor: Nguyễn, Thị Kim Khánh
Vydáno: (2017)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở :
Autor: Nguyễn, Thị Thu Hải
Vydáno: (2020)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán thông qua vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đạo hàm :
Autor: Mạch, Giai Tân
Vydáno: (2017)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
Autor: Nguyễn, Minh Duy
Vydáno: (2017)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
Autor: Ngô, Thị Hồng Nga
Vydáno: (2019)

Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
Autor: Huỳnh, Ngọc Tới
Vydáno: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
Autor: Huỳnh, Thanh Hà
Vydáno: (2013)

Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
Autor: Đặng, Phước Vinh
Vydáno: (2019)

Dạy học định lí Sin trong chương trình toán phổ thông :
Autor: Diệp, Văn Hoàng
Vydáno: (2014)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
Autor: Kim, Thị Minh Thươne
Vydáno: (2017)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
Autor: Hoàng, Thụy Vân An
Vydáno: (2019)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ :
Autor: Võ, Tấn Huy
Vydáno: (2017)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông thông qua dạy học giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 :
Autor: Phan, Thị Mỹ Xuân
Vydáno: (2020)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
Autor: Trần, Thị Kim Soàn
Vydáno: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
Autor: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Vydáno: (2018)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
Autor: Bùi, Nguyên Phương
Vydáno: (2018)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
Autor: Trần, Thị Ý
Vydáno: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn :
Autor: Nguyễn, Ngọc Hân
Vydáno: (2020)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :
Autor: Võ, Minh Phước
Vydáno: (2015)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
Autor: Võ, Thị Ánh Tuyết
Vydáno: (2014)

Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
Autor: Bùi, Phương Uyên
Vydáno: (2015)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số lớp 12 :
Autor: Lương, Khánh Tường
Vydáno: (2018)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương đạo hàm lớp 11 :
Autor: Phạm, Ngọc Như
Vydáno: (2018)

Bài tập ôn luyện môn Toán Trung học phổ thông
Autor: Nguyễn, Nhứt Lang
Vydáno: (2010)

Lịch sử kiến thức toán học ở trường phổ thông
Autor: Trần, Trung
Vydáno: (2013)

Một nghiên cứu hành động về việc ghi chép bài trên lớp của giáo viên và học sinh trong dạy học môn toán trung học phổ thông :
Autor: Nguyễn, Thị Trang Bích Liễu
Vydáno: (2012)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất phương trình :
Autor: Nguyễn, Ngọc Gương
Vydáno: (2012)

Ôn luyện thi môn toán trung học phổ thông theo chủ đề
Autor: Cung, Thế Anh
Vydáno: (2011)

Ôn luyện thi môn toán trung học phổ thông theo chủ đề
Autor: Cung, Thế Anh
Vydáno: (2011)

Ôn luyện thi môn toán trung học phổ thông theo chủ đề
Autor: Nguyễn, Thành Anh
Vydáno: (2011)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
Autor: Nguyễn, Thị Truyền
Vydáno: (2014)

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân :
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Thùy
Vydáno: (2017)

Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
Autor: Trần, Thanh Tú
Vydáno: (2018)