Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán trung học phổ thông để góp phần cải thiện nội dung và công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng” H...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hồ, Thị Ngọc Hiến
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01431nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228335
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516 
082 |b H305 
088 |a 8140111 
100 |a Hồ, Thị Ngọc Hiến 
245 0 |a Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán 
245 0 |c Hồ Thị Ngọc Hiến ; Nguyễn Văn Hồng (hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán trung học phổ thông để góp phần cải thiện nội dung và công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng” Hình học 10 của học sinh. 
650 |a Hình học,Geometry 
650 |x Học và dạy học,Study and teaching 
910 |b dqhieu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ