Tâm lý học giáo dục

Sách nêu những vấn đề chung của tâm lý giáo dục, một số lý thuyết tâm lý học áp dụng trong giáo dục, cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy học và hoạt động học, khác biệt tâm lý và dạy học, động cơ học tập của người học, phát triển độn...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thành Nghị
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01058nam a2200205Ia 4500
001 CTU_231124
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 64000 
082 |a 370.15 
082 |b Ngh300 
100 |a Phạm, Thành Nghị 
245 0 |a Tâm lý học giáo dục 
245 0 |c Phạm Thành Nghị 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học Quốc gia Hà Nội 
260 |c 2016 
520 |a Sách nêu những vấn đề chung của tâm lý giáo dục, một số lý thuyết tâm lý học áp dụng trong giáo dục, cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy học và hoạt động học, khác biệt tâm lý và dạy học, động cơ học tập của người học, phát triển động cơ học tập ở người học, môi trường học tập hiệu quả. 
650 |a Tâm lý học giáo dục,Educational psychology 
910 |b vtbtruc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ