The effect of flipped classrom instruction on the English speaking performance of University students Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này nhằm tìm ra tác động của mô hình lớp học đảo ngược đối với việc học kỷ năng nói tiếng Anh của sinh viên đại học. Đây là một nghiên cứu ngụy thực nghiệm kéo dài trong suốt 15 tuần với sự tham gia của 30 sinh viên của trườn...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Nghiên cứu này nhằm tìm ra tác động của mô hình lớp học đảo ngược đối với việc học kỷ năng nói tiếng Anh của sinh viên đại học. Đây là một nghiên cứu ngụy thực nghiệm kéo dài trong suốt 15 tuần với sự tham gia của 30 sinh viên của trường đại học và 2 giảng viên đại học có nhiều kinh nghiệm về mô hình dạy lớp học đảo ngược. |
---|