The effect of flipped classrom instruction on the English speaking performance of University students Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này nhằm tìm ra tác động của mô hình lớp học đảo ngược đối với việc học kỷ năng nói tiếng Anh của sinh viên đại học. Đây là một nghiên cứu ngụy thực nghiệm kéo dài trong suốt 15 tuần với sự tham gia của 30 sinh viên của trườn...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Trương, Hoàng Hậu |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
An investigation into university EFL students' beliefs about effectiveness of corrective feedback on speaking performance :
door: Phan, Ánh Xuân
Gepubliceerd in: (2017) -
The effects of group work on non-English majors students' speaking performance :
door: Châu, Vĩnh Thành
Gepubliceerd in: (2019) -
The effects of drama-based role play activities on English as a foreign language (EFL) students' speaking performance: A case at a university in the Mekong Delta :
door: Đỗ, Thị Ngọc Nhi
Gepubliceerd in: (2017) -
Teachers' practices of delivering oral corrective feedback on students' speaking performance and their uptake in English as a foreign language classrooms :
door: Trần, Thị Bích Phương
Gepubliceerd in: (2017) -
Factors influencing students’ low participation in English speaking classrooms: Teachers’ and non-majored English students’ perceptions :
door: Lê, Khánh Ngọc
Gepubliceerd in: (2020)