EFL gifted high school students' perceptions about making oral presentations in speaking classes : Master thesis: Education. Program Principles and methods in English language education
This study is aimed to investigate students’ perceptions about making oral presentations in speaking classes and find out the difficulties students encounter while making oral presentations.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Cantho University
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01023nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_231662 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.24071 | ||
082 | |b O.408 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Thái, Dương Hoàng Oanh | ||
245 | 0 | |a EFL gifted high school students' perceptions about making oral presentations in speaking classes : | |
245 | 0 | |b Master thesis: Education. Program Principles and methods in English language education | |
245 | 0 | |c Thái Dương Hoàng Oanh ; Nguyễn Trung Cang (Supervisor) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Cantho University | ||
260 | |c 2019 | ||
520 | |a This study is aimed to investigate students’ perceptions about making oral presentations in speaking classes and find out the difficulties students encounter while making oral presentations. | ||
650 | |a Ngôn ngữ Anh,English language | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
910 | |a Tuyến | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |