Bước đầu tìm hiểu và thử ứng dụng các định hướng ( dimensions ) dạy học vào trong quá trình dạy học môn vật lí ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh Luận văn tốt nghiệp Đại học Sư phạm ngành Vật lí khóa 20
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trần Xuân Kể |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư Phạm, Bộ môn Vật lí
1998
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Bước đầu tìm hiểu phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
অনুযায়ী: Lý Trường Quang
প্রকাশিত: (1994) -
Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
অনুযায়ী: Phạm, Hữu Tòng
প্রকাশিত: (2004) -
Rèn luyện cho học sinh phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí thông qua việc giảng dạy một số bài thí nghiệm phần vật lí phân tử và nhiệt học ở lớp 10 và lớp 11
অনুযায়ী: Thạch Song
প্রকাশিত: (1995) -
Lý luận dạy học vật lý ở trường trung học
অনুযায়ী: Phạm Hữu Tòng
প্রকাশিত: (2001) -
Nghiên cứu tính liên tục trong giảng dạy chương trình vật lí cấp 2 và cấp 3 thông qua việc dạy thuyết động học phân tử
অনুযায়ী: Lâm Thị Anh Thảo
প্রকাশিত: (1994)