Sổ tay toán-lí-hóa cấp 3 :

Mã QR

Sổ tay toán-lí-hóa cấp 3 : Lớp 10, 11, 12; Luyện thi THPT

Nội dung sách cung cấp những kiến thức căn bản về sổ tay toán, sổ tay lý, sổ tay hóa của các lớp 10, 11, 12

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Cam
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Hà Nội Đại học quốc gia Hà Nội 2019
Ábhair:	Mathematics,Toán học Study and teaching (Secondary),Dạy và học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Hữu Trí
Foilsithe: (2017)

Sổ tay toán phổ thông trung học
le: Phan, Thanh Quang
Foilsithe: (1997)

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân :
le: Nguyễn, Thị Thanh Thùy
Foilsithe: (2017)

Dạy học định lí Sin trong chương trình toán phổ thông :
le: Diệp, Văn Hoàng
Foilsithe: (2014)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
le: Nguyễn, Minh Khoa
Foilsithe: (2017)

Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi :
le: Nguyễn, Thị Thúy An
Foilsithe: (2014)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học cấp số cộng đại số và giải tích 11 :
le: Phạm, Thị Ái Minh
Foilsithe: (2017)

Cẩm nang toán học :
le: Nguyễn, Cam
Foilsithe: (1996)

Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
le: Hồ, Thúy Như
Foilsithe: (2017)

Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
le: Bùi Tường
Foilsithe: (1974)

Vận dụng dạy học hợp tác để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 bài cấp số cộng, cấp số nhân :
le: Trần, Lương Quốc Thạnh
Foilsithe: (2020)

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh trung học cơ sở :
le: Nguyễn, Đức Thum
Foilsithe: (2017)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán thông qua vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đạo hàm :
le: Mạch, Giai Tân
Foilsithe: (2017)

Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
le: Huỳnh, Ngọc Tới
Foilsithe: (2017)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :
le: Võ, Minh Phước
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
le: Hoàng, Thụy Vân An
Foilsithe: (2019)

Ôn luyện toán trung học cơ sở 7
le: Phan, Văn Đức
Foilsithe: (2003)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
le: Phan, Tuyết Mai
Foilsithe: (2019)

Xây dựng các bài toán mô hình hóa từ thực tiễn trong dạy học môn toán lớp 12 :
le: Trần, Thị Thu Thảo
Foilsithe: (2017)

Hệ thống hóa kiến thức & giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Toán
le: Trần, Diệu Minh
Foilsithe: (2009)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
le: Trần, Thị Ý
Foilsithe: (2018)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Toán lớp 12 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và mô hình hóa của học sinh :
le: Bùi, Anh Kiệt
Foilsithe: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở :
le: Nguyễn, Thị Thu Hải
Foilsithe: (2020)

Hệ thống hóa kiến thức và giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học, cao đẳng môn Toán
le: Trần, Diệu Minh
Foilsithe: (2011)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ :
le: Võ, Tấn Huy
Foilsithe: (2017)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
le: Võ, Thị Ánh Tuyết
Foilsithe: (2014)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
le: Ngô, Thị Hồng Nga
Foilsithe: (2019)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
le: Nguyễn, Thị Truyền
Foilsithe: (2014)

Toán 9
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 9
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 8
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 8
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 6
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 7
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 7
le: Phan, Đức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 6
le: Phan, Ðức Chính
Foilsithe: (2016)

Toán 8
le: Phan, Ðức Chính
Foilsithe: (2020)

Toán 6
le: Phan, Ðức Chính
Foilsithe: (2020)

Toán 9
le: Phan, Ðức Chính
Foilsithe: (2020)

Toán 9
le: Phan, Ðức Chính
Foilsithe: (2020)