Khám phá những chiến lược chiêm nghiệm trong việc giảng dạy ngôn ngữ của giáo viên ngoại ngữ tại trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu này được thực hiện để khám phá giáo viên Nhận thức về chiến lược tự phản ánh trong thực tiễn giảng dạy của họ, chiến lược gia tự phản xạ phổ biến trong quá trình giảng dạy thường xuyên thực hiện cũng như các rào cản cả...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Nguyễn, Trúc Ly
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Undetermined
Argitaratua: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Deskribapena
Gaia:Nghiên cứu này được thực hiện để khám phá giáo viên Nhận thức về chiến lược tự phản ánh trong thực tiễn giảng dạy của họ, chiến lược gia tự phản xạ phổ biến trong quá trình giảng dạy thường xuyên thực hiện cũng như các rào cản cản trở việc thực hiện chiến lược tự phản ánh. Dữ liệu định lượng và định tính thu được bằng cách sử dụng bảng câu hỏi và phỏng vấn bán cấu trúc. Nghiên cứu diễn ra trong bối cảnh của các trường trung học ở hầu hết các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long. Những người được hỏi liên quan đến nghiên cứu này là năm mươi giáo viên EFL đang giảng dạy tại các trường trung học.