Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
Nội dung sách giới thiệu mục tiêu dạy học tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần hoạt động giáo dục trong nahf trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực....
Đã lưu trong:
Định dạng: | Sách |
---|---|
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Nxb. Đại học Cần Thơ
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01043nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_235953 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 160000 | ||
082 | |a 378.1 | ||
082 | |b X126 | ||
245 | 0 | |a Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực | |
245 | 0 | |c Biên soạn: Bùi Thị Mùi | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Nxb. Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2019 | ||
520 | |a Nội dung sách giới thiệu mục tiêu dạy học tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần hoạt động giáo dục trong nahf trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực. | ||
650 | |a Education, Higher,Giáo dục đại học | ||
650 | |x Curricula,Chương trình giảng dạy | ||
904 | |i Qhieu | ||
910 | |a Tuyến | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |