Bứt phá điểm số SAT 2 với 626 bài toán khó =

QR kȏd

Bứt phá điểm số SAT 2 với 626 bài toán khó = Question marathon: 626 questions for the sat mathematics level 2 subject test

Cung cấp 626 câu hỏi trắc nghiệm luyện thi môn toán theo SAT với 22 chủ đề

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Hà Nội Phụ nữ 2018
Teme:	Toán học,Mathematics Dạy và học,Study and teaching
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Vở bài tập toán 2
od: Đỗ, Đình Hoan
Izdano: (2006)

Vở bài tập toán 2
Izdano: (2006)

Tuyển tập bài toán cơ bản và nâng cao
od: Vũ, Thế Hựu
Izdano: (2019)

Bài toán tiếp tuyến trong đại số và giải tích ở trường trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Kiều Chi
Izdano: (2015)

Tuyển chọn, phân loại những bài toán hay và khó lớp 9
od: Đỗ, Đức Thái
Izdano: (1996)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
od: Phan, Chí Dũng
Izdano: (2017)

Thiết kế bài giảng Toán 2
od: Nguyễn, Tuấn
Izdano: (2004)

Xây dựng các bài toán thực tế trong dạy học toán lớp 10 theo định hướng PISA :
od: Ngô, Tùng Hiếu
Izdano: (2016)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông :
od: Khổng, Hồ Thu Anh
Izdano: (2016)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Izdano: (2015)

Hướng dẫn làm bài tập toán 2
od: Tạ, Thập
Izdano: (2006)

Hướng dẫn làm bài tập toán 2
od: Tạ, Thập
Izdano: (2006)

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
od: Nguyễn, Thanh Tuấn
Izdano: (2015)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
od: Nguyễn, Kinh Danh
Izdano: (2012)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
od: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Izdano: (2016)

Kĩ thuật giải nhanh bài toán hay và khó giải tích 12
od: Nguyễn, Duy Hiếu
Izdano: (2018)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
od: Trần, Thanh Hà
Izdano: (2015)

Vở bài tập Toán 2
Izdano: (2010)

Vở bài tập Toán 2
Izdano: (2010)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
od: Lê, Thị Kim Luông
Izdano: (2016)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
od: Võ, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2014)

Sai lầm của học sinh khi giải bài tập toán do sử dụng suy luận tương tự: Thực trạng và biện pháp khắc phục :
od: Bùi, Phương Uyên
Izdano: (2018)

Các yếu tố thống kê trong chương trình toán phổ thông :
od: Đỗ, Thành Tài
Izdano: (2015)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
od: Võ, Văn Nguyên
Izdano: (2016)

FAO fisheries report; N626
od: FAO
Izdano: (2000)

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :
od: Nguyễn, Minh Trọng
Izdano: (2015)

Góp phần nồi dưỡng cho học sinh trung học phổ thông năng lực khám phá các ứng dụng của kiến thức toán lớp 10 vào thực tiễn :
od: Bùi, Thị Cẩm Nhung
Izdano: (2013)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Chu, Cẩm Thơ
Izdano: (2015)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông :
od: Bùi, Văn Nghị
Izdano: (2014)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
od: Nguyễn, Phú Lộc
Izdano: (2016)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Vĩnh Trường
Izdano: (2016)

Giáo trình Toán học :
Izdano: (2013)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh - Một nghiên cứu đối với hàm số liên tục lớp 11 :
od: Nguyễn, Trung Hiếu
Izdano: (2016)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
od: Đinh, Thị Nhung
Izdano: (2004)

Bài tập toán 6
od: Tôn, Thân
Izdano: (2016)

Bài tập toán 6
od: Tôn, Thân
Izdano: (2016)

Bài tập toán 7
od: Tôn, Thân
Izdano: (2016)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2015)

Bài tập toán 7
od: Tôn, Thân
Izdano: (2016)

Bài tập toán 8
od: Tôn, Thân
Izdano: (2016)