Work that matters :

QR Kod

Work that matters : The Teacher's guide to project-based learning

This guide is for teachers. It explains how to design and run projects for students that begin with an equiry and end with a tangible, publicly exhibited product.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Patton, Alec
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	London Paul Hamlyn Foundation 2012
Konular:	Phương pháp dự án trong dạy học,Học tập tích cực,Project method in teaching,Active learning
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Benzer Materyaller

Thinking through project-based learning :
Yazar:: Krauss, Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Service learning
Yazar:: Berman, Sally
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

The handbook of experiential learning
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Applying Project-Based Teaching Method in Teaching Web Programming Subject at Vietnam - Korea University of Information And Communication Technology - University of Da Nang
Yazar:: Nguyen, Thi Kim Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Projects : assessment resource kit /
Yazar:: Forster, Margaret.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Khoa sư phạm toàn diện =
Yazar:: Komensky, Jan Amos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Teaching actively :
Yazar:: Silberman, Mel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên
Yazar:: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Developing active learning in the primary classroom
Yazar:: Vickery, Anitra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
Yazar:: Trần Thị Lan Hương.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
Yazar:: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Yazar:: Lê, Đình Trung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học làm văn ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngợi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

EFL Teachers’ perceptions towards influential factors on the application of blended learning in high schools :
Yazar:: Trần, Nguyễn Vạn Thông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Yazar:: Nguyễn, Lăng Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Một số yếu tố tác động đến mức độ thích ứng với hoạt động học trực tuyến của sinh viên Cao đẳng sư phạm Đà Lạt
Yazar:: Nguyễn, Thị Như Thuý
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Stimulate Students' Thinking and Creativity by Active Teaching Methods in the Content Section "Electromagnetic Induction" - General Physics
Yazar:: Huynh, Thi Thanh Tuyen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

101 more ways to make training active
Yazar:: Biech, Elaine
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Applying Inquiry Based Learningmethod in Teaching Marketing Essentialssubject At Vietnam - Korea University of Information and Communication Technology - University of Da Nang
Yazar:: Nguyen, Thi Kim Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
Yazar:: Đỗ, Thị Phúc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
Yazar:: Nguyễn, Hoài An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
Yazar:: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
Yazar:: Phan, Thị Thùy Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
Yazar:: Đinh, Thị Hồng Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
Yazar:: Phan, Thành Đạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
Yazar:: Lý, Thị Minh Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
Yazar:: Trương, Thị Mỹ Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

50 strategies for improving vocabulary, comprehension, and fluency
Yazar:: Herrell, Adrienne L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

50 strategies for improving vocabulary, comprehension, and fluency
Yazar:: Herrell, Adrienne L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

The
Yazar:: Brown, Sallie A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Tích cực hóa hoạt động của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần "Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" /
Yazar:: Phan Thanh Hà.

Hệ thống câu hỏi thực tiễn - Công cụ tạo hứng thú trong giảng dạy môn Vật lý đại cương tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
Yazar:: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Creative learning :
Yazar:: Lucas, Robert W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
Yazar:: Hoàng Thị Minh Châu.

PMBOK guide
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Learning together children and adults in a school community
Yazar:: Barbara Rogoff
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Sing me a story! Tell me a song!
Yazar:: Jackman, Hilda L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
Yazar:: Phạm Ánh Tuyết.