Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán
Cơ sở khoa học về bồi dưỡng phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học, bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học, dạy một số dạng toán ở tiểu học theo hướng kích thích năng lực tư duy....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Giáo dục Việt Nam
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01198nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_238530 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 52000 | ||
| 082 | |a 372.7 | ||
| 082 | |b H561 | ||
| 100 | |a Bùi, Thị Hường | ||
| 245 | 0 | |a Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán | |
| 245 | 0 | |c Bùi Thị Hường (Chủ biên), Vũ Cẩm Thúy | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Giáo dục Việt Nam | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 520 | |a Cơ sở khoa học về bồi dưỡng phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học, bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học, dạy một số dạng toán ở tiểu học theo hướng kích thích năng lực tư duy. | ||
| 526 | |a Phát triển năng lực tư duy qua dạy học toán | ||
| 526 | |b SG069 | ||
| 650 | |a Toán học,Mathematics | ||
| 650 | |x Dạy và học (Tiểu học),Study and teaching (Elementary) | ||
| 910 | |b nthai | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||