Vận dụng mô hình giáo dục STEM vào dạy Toán: Trường hợp dạy học góc giữa hai mặt phẳng Hình học 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục là quốc sách hàng đầu và việc tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng tốt trong các lĩnh vực: khoa học, công nghệ, kỹ thuật phu...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Hữu Nghĩa
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01609nam a2200241Ia 4500
001 CTU_238548
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b Ngh301 
088 |a 8140111 
100 |a Trần, Hữu Nghĩa 
245 0 |a Vận dụng mô hình giáo dục STEM vào dạy Toán: Trường hợp dạy học góc giữa hai mặt phẳng Hình học 11 : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Trần Hữu Nghĩa ; Nguyễn Phương Thảo (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2020 
520 |a Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục là quốc sách hàng đầu và việc tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng tốt trong các lĩnh vực: khoa học, công nghệ, kỹ thuật phục vụ cho cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư về sản xuất thông minh dựa trên các đột phá về công nghệ kỹ thuật số là rất cấp thiết. 
650 |a Hình học,Geometry 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
904 |i Hải 
910 |c tvtrong 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ