Dạy học các bài toán có nội dung thực tiễn trong hình học lớp 9 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Xây dựng một số bài toán có nội dung thực tiễn ở chương trình hình học 9. Từ đó, thiết kế các tình huống dạy học các bài toán có nội dung thực tiễn nhằm rèn luyện, phát triển cho HS lớp 9 năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề co...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đoàn, Thị Kim Ngân |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 trong dạy học chương hình trụ - hình nón - hình cầu :
ανά: Huỳnh, Minh Nhựt
Έκδοση: (2020) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 7 :
ανά: Lê, Hoàng Anh Thơ
Έκδοση: (2019) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chương "Góc với đường tròn" (Hình học 9) :
ανά: Nguyễn, Ngọc Đức
Έκδοση: (2017) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng :
ανά: Nguyễn, Thị Bích Trâm
Έκδοση: (2020) -
Dạy học hệ thức lượng trong tam giác theo hướng dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh :
ανά: Huỳnh, Nguyễn Vũ Linh
Έκδοση: (2019)