Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Thiết kế nhiều tình huống DH có hiệu quả nhằm vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào DH một số khái niệm, công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đƣờng thẳng, dạy học giải bài tập chủ đề PTĐT –Hình học 10, làm t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trương, Thủy Triều
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01490nam a2200217Ia 4500
001 CTU_238927
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b Tr309 
088 |a 8140111 
100 |a Trương, Thủy Triều 
245 0 |a Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Trương Thủy Triều ; Nguyễn Phú Lộc (hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại học Cần Thơ 
260 |c 2020 
520 |a Thiết kế nhiều tình huống DH có hiệu quả nhằm vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào DH một số khái niệm, công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đƣờng thẳng, dạy học giải bài tập chủ đề PTĐT –Hình học 10, làm tài liệu tham khảo cho GV dạy Toán ở trung học phổ thông,6 sinh viên ngành sƣ phạm toán và HS khối 10. 
650 |a Geometry,Hình học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ